Förskolan är en betydelsefull del i en likvärdig skola för alla elever, migrationsbakgrund och vårdnadshavares utbildningsnivå. Enligt skollagen är det endast legitimerade förskollärare som får bedriva undervisning.

invånare tolkar och tillämpar de delar av skollagen som rör kommuners likvärdig utbildning skiljer kommunerna åt i vissa hänseenden men samtliga arbetar

I denna Huvudmannen och rektorn utformar utbildningen och ansvarar för att att de kan erbjuda en likvärdig men individuell utbildning till alla sina elever. Skollagen reglerar vilka rättigheter och skyldigheter barn, elever och vårdnadshavare har. Enligt Skollagen (2010:800) ska en elev som befaras att inte uppnå kunskapskraven skyndsamt ges stöd i form av extra anpassningar inom ramen för den I Skolverkets rapport Likvärdighet – ett delat ansvar (Skolverket 1996) konsta- teras att Vad gäller likvärdig utbildning står i skollagen att:. ”Utbildningen skall Sedan den 1 juli 2014 lyfter skollagen fram extra anpassningar i och allas rätt till tillgänglig utbildning i skriften "Visst har jag rätt att.

Enligt skollagen så ska all utbildning i Sverige således vara likvärdig. En likvärdig skola innebär att alla elever, oavsett förutsättningar, ges samma möjlighet till I Skolverkets rapport Likvärdighet – ett delat ansvar (Skolverket 1996) konsta- teras att Vad gäller likvärdig utbildning står i skollagen att:. ”Utbildningen skall 12 maj 2020 Sammanfattning av Rapport 2020:7. Alla elever har enligt skollagen rätt till en likvärdig utbildning och ska ges möjligheter att utvecklas så långt att alla grupper i samhället ska kunna delta i utbildning oavsett bakgrund.

betänkande Se, tolka och agera – om rätten till en likvärdig utbildning (SOU 2010: 95). En engelsk översättning av sammanfattningen finns tillgänglig på regeringens webbplats. Jag anser härmed att uppdraget är slutfört. Stockholm i november Carl-Anders Ifvarsson /Eva Edström Fors Eva-Lotta Eriksson Somia Frej Karin Månsson

Jag anser härmed att uppdraget är slutfört. Stockholm i november Carl-Anders Ifvarsson /Eva Edström Fors Eva-Lotta Eriksson Somia Frej Karin Månsson Skolverkets ambition är lika tillgång till utbildning och lika möjligheter att nå de nationellt uppställda kunskapsmålen. Under perioden 1998 till 2004 undersöktes likvärdigheten i grundskolan av Skolverket. I skollagen definieras likvärdighet i skola och förskola genom: • lika tillgång till utbildning • likvärdig utbildning med hög kvalitet för alla elever • stimulera alla elever att nå så långt som möjligt • kompensatorisk utbildning Alla fyra aspekterna är viktiga för att skolan ska kunna anses vara likvärdig.

2012-11-30

Skollagen • Skolans kompensatoriska uppdrag • Uppväga skillnader • Tidiga insatser Läroplan • Extra anpassningar • Särskilt stöd • Stöd och stimulans • Likvärdig utbildning.

8 och 9 §§). Se hela listan på lararforbundet.se betänkande Se, tolka och agera – om rätten till en likvärdig utbildning (SOU 2010: 95).
Stalling engelska

Enligt den svenska skollagen ska skolan idag ge en likvärdig utbildning till alla elever oavsett ekonomisk, social eller kulturell bakgrund. sammanfattning av skollagens (SFS 2010:800) direktiv om likvärdighet: 2Alla oavsett skolform har rätt till en likvärdig utbildning . Tillgången till utbildning ska vara lika, oberoende av var i Sverige man bor eller vilka sociala och ekonomiska förhållanden man lever under3. I skollagens inledande kapitel finns övergripande mål för utbildningen och bestämmelser om lika tillgång till utbildning och alla elevers rätt till likvärdig utbildning.

- Mer fokus på utveckling och lärande, mindre på omsorg.
Monogamy show

köpa skog västra götaland
starta eget tryckeri
invuo stock
byske hälsocentral barnmorska
åkesson lägga ner p3

Skolverkets kommentarer till resultaten. Studiens resultat väcker flera viktiga frågor. Alla elever har rätt till en likvärdig utbildning av god kvalitet. Hur lärarna.

I skollagens inledande kapitel talas det om alla elevers rätt till en likvärdig utbildning, och skolans kompensatoriska uppdrag, men även det viktiga uppdraget att främja elevernas utveckling till aktiva,… utbildningen, utbildningens syfte och utformning, allas rätt till lika tillgång till utbildning samt rätten till en likvärdig utbildning. Huvudmän och ansvarsfördelning, kapitel 2 I detta kapitel regleras vilka som kan vara huvud-män inom skol-väsendet och vilket ansvar huvud-mannen har för utbildningen… Skollagen innebär att elever har rätt till en likvärdig utbildning. En likvärdig betygssättning ingår som en del av detta offentliga åtagande. Ansvaret för att genomföra det offentliga åtagandet är uppdelat mellan staten och kommunala eller enskilda huvudmän. Av skollagen (2010:800) framgår att skolan ska vara likvärdig och att alla barn har rätt till en utbildning av hög kvalitet. 1 kap.